SCWEW – podsumowanie działań i dalsza współpraca
31 sierpnia w Zespole Szkół Specjalnych w Słupi pod Kępnem odbyło się spotkanie zespołu Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą z koordynatorkami szkół i przedszkoli objętych wsparciem SCWEW.
Spotkanie było okazją do podsumowania intensywnej pracy zrealizowanej w pierwszym etapie projektu. W okresie wakacyjnym liderka i ekspertki SCWEW uczestniczyły w szkoleniach, rozwijały swoje kompetencje oraz przygotowywały się do realizacji działań wspierających przedszkola i szkoły ogólnodostępne.
Podczas spotkania omówiono dotychczasowy przebieg współpracy, doświadczenia związane z realizacją pierwszego etapu projektu oraz wnioski wynikające z rozpoznania potrzeb placówek objętych wsparciem. Rozmowy pozwoliły również określić najważniejsze obszary, które będą uwzględniane przy planowaniu kolejnych działań SCWEW.
Planujemy kolejny etap współpracy
Uczestniczki spotkania wspólnie omówiły najważniejsze kierunki dalszych działań. Rozmowy dotyczyły między innymi:
- zasad bieżącej współpracy i komunikacji pomiędzy SCWEW a placówkami;
- roli koordynatorek w organizacji współpracy ze SCWEW;
- wniosków wynikających z diagnozy potrzeb szkół i przedszkoli;
- potrzeb dyrektorów, nauczycieli, specjalistów, dzieci, uczniów oraz ich rodziców i opiekunów;
- planowania konsultacji i innych form wsparcia eksperckiego;
- organizacji szkoleń, warsztatów oraz kolejnych działań wspierających kadrę placówek;
- przygotowania do wykorzystania sprzętu specjalistycznego, technologii asystujących i pomocy dydaktycznych;
- tworzenia sieci współpracy i samokształcenia oraz wymiany doświadczeń pomiędzy placówkami.
Wspólne planowanie pozwoliło uporządkować zadania i określić kolejne kroki, które będą realizowane w ramach II etapu projektu.
Od diagnozy do konkretnych działań
Przed zespołem SCWEW i koordynatorkami kolejny etap współpracy, podczas którego wnioski z przeprowadzonych diagnoz będą przekładane na konkretne formy specjalistycznego wsparcia. Działania będą dostosowywane do potrzeb poszczególnych placówek i ukierunkowane na rozwijanie edukacji włączającej oraz tworzenie środowiska edukacyjnego dostępnego dla wszystkich dzieci i uczniów.
Dziękujemy koordynatorkom za obecność, otwartość, zaangażowanie i gotowość do wspólnego działania. Spotkanie zakończyliśmy z jasno określonymi kierunkami dalszej współpracy i planem działań na kolejny etap projektu.
Okres wakacyjny był dla naszego zespołu czasem intensywnej nauki, przygotowań i pracy projektowej. Teraz rozpoczynamy II etap działalności SCWEW, w którym zaplanowano kolejne formy wsparcia dla szkół i przedszkoli współpracujących ze Specjalistycznym Centrum Wspierającym Edukację Włączającą w Słupi pod Kępnem.
